Il presente Progetto è finalizzato alla dotazione di attrezzature basilari per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione delle istituzioni scolastiche.
L’obiettivo è quello di consentire la dotazione di monitor digitali interattivi touch screen, che costituiscono oggi strumenti indispensabili per migliorare la qualità della didattica in classe e per utilizzare metodologie didattiche innovative e inclusive, nelle classi del primo ciclo (Scuola Primaria e Secondaria di primo grado), con priorità per le classi che siano attualmente ancora sprovviste di lavagne digitali, e di adeguare le attrezzature e gli strumenti in dotazione alle segreterie scolastiche per accelerare il processo di dematerializzazione e digitalizzazione amministrativa delle scuole.
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- 01) Avviso Pubblico n°28966 del 2021-09-06
- 2a) Delibera del Collegio Docenti di adesione al PON FESR 13.1.2A-FESRPON-VE-2021-219 (Digital Board)
- 2b) Delibera del Consiglio di Istituto di adesione al PON FESR 13.1.2A-FESRPON-VE-2021-219 (Digital oard)
- 03) Presentazione candidatura
- 04a) Decreto di approvazione delle graduatorie
- 04b) Graduatoria Regione Veneto
- 05) Lettera di Autorizzazione al Progetto
- 06.a.1 Decreto assunzione incarico DS - RUP
- 06.a.2 Decreto assunzione incarico DS - ORGANIZZAZIONE
- 06.b) Decreto di incarico del DSGA
- 07) Decreto di assunzione a bilancio
- 09) Disseminazione del Progetto - Informativa al Pubblico
- 10) Interpellanza Assistenti Amministrativi per supporto amministrativo contabile
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- 01a) Indagine di mercato - Preventivo Fornitecnica
- 01b) Indagine di mercato - Preventivo Breviglieri
- 01c) Indagine di mercato - Preventivo OCR
- 2) - Determina a Contrarre
- 3a) DURC al momento dell'ordine
- 3b) D.G.U.E.
- 3c) Dummy - Sostituire con l'originale
- (SEGRETERIA) 02) Determina a Contrarre
- (SEGRETERIA) 03) DURC
- (SEGRETERIA) 03a) Autodichiarazione Art.80
- (SEGRETERIA) 03b) Tracciabilità flussi finanziari - c/c dedicato
- (SEGRETERIA) 03c) Patto d'integrità
- (SEGRETERIA) 04) Ordine Diretto di Acquisto in MEPA